martes, 21 de febrero de 2017

meaning correction

Lesson 17 Spelling Words

lesson 17                                                                                                                  

1.        me – para mí, a mi

2.        be – ser o estar

3.        read - leer

4.        feet - pies

5.        tree - árbol

6.        keep - mantener

7.        eat - comer

8.        mean - significar

9.        sea – mar

10.     these – estas/estos

lunes, 13 de febrero de 2017

Intercambio san Valentín

Mamás, mañana 14 de febrero hare en el salón un intercambio de chocolates por el día de san Valentín. Favor de traer todos un chocolate! :) el sorteo lo haré mañana en ese momento. 
Gracias! Y feliz día ❤️
 
Teacher Frida

jueves, 9 de febrero de 2017

Spelling homework l16

Mamás la tarea a partir de esta lección será hacer una oración con cada palabra. Aquí la lista
so
go 
home 
hole 
no
joke 
poke 
bone 
rope 

spelling homework

Unit 4 Lesson 16

Escribir una oración con cada palabra.
1.- so
2.- go
3.- home
4.- hole
5.- no
6.- rope
7.- joke
8.-poke
9.- stove
10.- bone

martes, 7 de febrero de 2017

spelling homework


Cd. Victoria Tamaulipas a 7 de febrero de 2017

 

 

 

Sres. Padres de Familia de PRIMER GRADO:

 

La presente es con el fin de informarles la manera en que los alumnos trabajarán en el área de Spelling (ortografía) a partir del presente mes (UNIT 4):

 

1.- Durante la clase, la maestra presentará y explicará una lista de palabras a los alumnos. 

2.- Los alumnos aportarán ideas para elaborar un enunciado con cada palabra de la lista. Tanto la lista como los enunciados se copiarán en el cuaderno.

3.- Ese día el alumno(a) llevará en su agenda escrito Spelling Homework, así como el cuaderno a su casa para realizar una tarea que consiste en crear un enunciado nuevo con cada palabra.

4.- Después de revisar la tarea se reforzará en clase tanto la escritura como el uso correcto de cada palabra y se anotará en la agenda Spelling Exam (examen de spelling).

5.- El alumno(a) deberá repasar una vez mas en casa la ortografía de las palabras, así como los enunciados hechos en clase.

6.- Para el examen la maestra realizará el dictado de las palabras y cada alumno deberá escribir un enunciado por palabra. Los alumnos tienen la opción de escribir los enunciados del cuaderno (los de la tarea) o crear nuevos enunciados.

 

Sin más por el momento agradezco de antemano su atención y apoyo para lograr óptimos resultados de aprendizaje en sus niños, les reitero que estoy a sus órdenes para cualquier duda.

 

 

Atentamente

Lic. Iraira Balboa Flores

Coordinadora del Área de Inglés

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