Mat
At
Am
Dad
Sat
Man
lunes, 28 de agosto de 2017
viernes, 25 de agosto de 2017
miércoles, 28 de junio de 2017
martes, 27 de junio de 2017
lunes, 26 de junio de 2017
jueves, 15 de junio de 2017
martes, 6 de junio de 2017
lunes, 5 de junio de 2017
viernes, 2 de junio de 2017
lunes, 22 de mayo de 2017
Spelling exam 25
Study the next words
how - cómo
now - ahora
house - casa
found - encontré
gown- vestido
town- pueblo
ouch- auch!
cow- vaca
owl- búho
out - fuera
viernes, 19 de mayo de 2017
Spelling homework L25
Write a sentence with each word
how - cómo
now - ahora
house - casa
found - encontré
gown- vestido
town- pueblo
ouch- auch!
cow- vaca
owl- búho
out - fuera
martes, 9 de mayo de 2017
lunes, 8 de mayo de 2017
miércoles, 26 de abril de 2017
martes, 25 de abril de 2017
lunes, 3 de abril de 2017
Spelling Homework L22
Write a sentence with each word
stir batir
fern helecho
her su (femenino)
girl niña
bird pájaro
third tercero
turn girar
hurt lastimar
fur pelaje
sir señor
viernes, 31 de marzo de 2017
Tell me a story
Mamás:
Ya se mandó el cuento a casa!
Están escritos en los cuadernos de workshop
Les pido por favor que lo traigan el jueves 6 de abril con las indicaciones que la convocatoria indica.
Gracias!
Teacher Frida
jueves, 30 de marzo de 2017
Honores a la bandera Lunes 3 de abril.
Mamás este próximo lunes 3 de abril nos tocan los honores a la bandera.
Los niños ya llevan en su agenda la participación que van a tener.
Si su niño no lleva nada es porque participará en la escolta.
Todos los demás, por favor, repásenlo muy bien en casa, para que no tengan problema al momento de leerlo ese día en el micrófono.
Los niños que SI tienen que aprendérselo, son los que llevan recomendación y también quién dirá el juramento a la bandera.
¡Gracias por su apoyo!
Teacher Frida
miércoles, 22 de marzo de 2017
jueves, 16 de marzo de 2017
miércoles, 15 de marzo de 2017
Cuaderno para english workshop
Mamás
Nada más para comentarles que se nos está terminando el cuaderno para english workshop. A todos nos quedan como 5 páginas máximo.
Les pido porfavor traer un cuaderno nuevo para la materia mañana.
Gracias!
Teacher Frida
miércoles, 8 de marzo de 2017
martes, 7 de marzo de 2017
jueves, 2 de marzo de 2017
martes, 21 de febrero de 2017
meaning correction
Lesson 17 Spelling Words
lesson 17
1. me – para mí, a mi
2. be – ser o estar
3. read - leer
4. feet - pies
5. tree - árbol
6. keep - mantener
7. eat - comer
8. mean - significar
9. sea – mar
10. these – estas/estos
lunes, 20 de febrero de 2017
lunes, 13 de febrero de 2017
Intercambio san Valentín
Mamás, mañana 14 de febrero hare en el salón un intercambio de chocolates por el día de san Valentín. Favor de traer todos un chocolate! :) el sorteo lo haré mañana en ese momento.
Gracias! Y feliz día ❤️
Teacher Frida
jueves, 9 de febrero de 2017
Spelling homework l16
Mamás la tarea a partir de esta lección será hacer una oración con cada palabra. Aquí la lista
so
go
home
hole
no
joke
poke
bone
rope
spelling homework
Unit 4 Lesson 16
Escribir una oración con cada palabra.
1.- so
2.- go
3.- home
4.- hole
5.- no
6.- rope
7.- joke
8.-poke
9.- stove
10.- bone
Escribir una oración con cada palabra.
1.- so
2.- go
3.- home
4.- hole
5.- no
6.- rope
7.- joke
8.-poke
9.- stove
10.- bone
martes, 7 de febrero de 2017
spelling homework
Cd. Victoria Tamaulipas a 7 de
febrero de 2017
Sres. Padres de Familia de PRIMER GRADO:
La
presente es con el fin de informarles la manera en que los alumnos trabajarán en
el área de Spelling (ortografía) a partir del presente mes (UNIT 4):
1.-
Durante la clase, la maestra presentará y explicará una lista de palabras a los
alumnos.
2.-
Los alumnos aportarán ideas para elaborar un enunciado con cada palabra de la
lista. Tanto la lista como los enunciados se copiarán en el cuaderno.
3.-
Ese día el alumno(a) llevará en su agenda escrito Spelling Homework, así
como el cuaderno a su casa para realizar una tarea que consiste en crear un
enunciado nuevo con cada palabra.
4.-
Después de revisar la tarea se reforzará en clase tanto la escritura como el uso
correcto de cada palabra y se anotará en la agenda Spelling Exam (examen de
spelling).
5.-
El alumno(a) deberá repasar una vez mas en casa la ortografía de las palabras,
así como los enunciados hechos en clase.
6.-
Para
el examen la maestra realizará el dictado de las palabras y cada alumno deberá
escribir un enunciado por palabra. Los alumnos tienen la opción de
escribir los enunciados del cuaderno (los de la tarea) o crear nuevos
enunciados.
Sin
más por el momento agradezco de antemano su atención y apoyo para lograr
óptimos resultados de aprendizaje en sus niños, les reitero que estoy a sus
órdenes para cualquier duda.
Atentamente
Lic.
Iraira Balboa Flores
Coordinadora
del Área de Inglés
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martes, 31 de enero de 2017
viernes, 27 de enero de 2017
martes, 24 de enero de 2017
lunes, 23 de enero de 2017
viernes, 13 de enero de 2017
lunes, 9 de enero de 2017
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